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问:洛伦兹力的方向用什么来判别?

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这里有几个问题,是一些同学们的学习疑问,在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

问题与答案分别如下:

物理知识点问答

高中校园的草坪

【问:洛伦兹力的方向用什么来判别?】

答:洛伦兹力的方向可通过左手定则来判定,伸出左手,让磁场线垂直方向穿过自己的手心,令四指方向与形成的电流方向一致,拇指的方向就是受力方向。

带电粒子如果带正电,则电流方向(四指方向)与正电荷运动方向一致;如果是负电荷,则四指方向(即电流方向)与运动方向相反。

【问:什么时候用力的三角形法则?】

答:受力分析大多用直角坐标投影法来求解,力的三角形法则算是一个补充,当物体仅受到三个不在一条直线上的力时,我们优先选择力的三角形法则(结合三角形的几何图像)来分析。

尤其是涉及到某个力的大小在变化,或者某个力大小不变,方向在变化时。

【问:动能定理如何计算合外力的功?】

答:只有两种情况,分别是:①若各恒力同时作用一段位移,可先求出物体所受的合外力,再求总功;也可用总功等于各力所做功的代数和来求总功率

②若各力不同时对物体做功,总功应为各阶段各力做功的代数和。

动能定理是功能基本关系之一,凡是涉及力所引起的位移而不涉及加速度的问题(免去了这个中间量),应用动能定理来进行分析或讨论,常比牛顿第二定律简捷。

【问:电容器的两极板与电源正负极相连,两板距离d变化的过程中,电容器两端电势差怎样变化?】

答:只要与电源相连,U就一定不变;当断开电键开关时,电容的Q不变(电路断开,粒子无法移动),而电势差U会变化。

【问:哪些内容需要在课下做总结?】

答:课下的及时总结对物理学习非常重要。

值得认真总结的内容很多,比如,各个知识点之间的关联,经常遇到的题型,自己近期作业典型的错误,公式的使用前提,这些内容都需要罗列起来,重视起来,因为这些内容,说不定就是考试的内容。

只有在平时多总结,多分析问题,才能在考试中游刃有余。

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