问：有哪些方法可以改变物体的内能？

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如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：有哪些方法可以改变物体的内能？】

答：可以通过两种模式来改变物体的内能，做功与热传递。

做功本质是其他形式的能与物体内能之间的相互转化过程。

热传递本质是物体间内能的转移。

【问：什么是多普勒效应？】

答：多普勒效应反应的是频率的变化，内容：由于波源与观测者之间的相对运动，导致波源发射的频率与观察者接收到的频率存在差异。

具体来说，相互靠近，接收到的频率变大，反之，减小。

日常生活中的一个典型案例，是火车进站（出站）时汽笛声的不同。

【问：处于基态的氢原子怎样才能跃迁？】

答：处于基态氢原子，其核外电子需要吸收定量的能量才会跃迁到激发态，吸收能量的常见方式有两种，一种是吸收外来的光子（其能量全部被吸收）；另一种是靠其它电子的碰撞，外界的电子的能量完全（或部分）迁移到基态的氢原子中。

【问：地球同步卫星必须满足哪些条件？】

答：“同步”的就是指卫星与地球自转步调一致，或者说周期是24小时，因为卫星的周期T是固定的，角速度也必然是一个固定值，根据GMm/R^2=mw^2R可知R固定，或者说卫星距离地球表面的高度h是一个固定值。

此外，地球同步卫星的圆周轨道还需与赤道在同一平面内。

【问：物理内容记得不牢固，总是忘，怎么办？】

答：知识容易忘，记忆不牢固，这说明你课下的复习不够及时。

的确，咱们高中物理知识比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，不代表考试时会用；所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生学物理总是太自信，太相信自己的记忆力了；总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低，一定要克服掉。

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