问：如何判定洛伦兹力的方向？

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如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下：

物理知识点问答

【问：如何判定洛伦兹力的方向？】

答：洛伦兹力的方向满足左手定则，伸出左手，让磁场线穿过手心，四指的方向与电流方向一致，则大拇指所指的方向就是粒子受力方向。

如果是正电荷，则四指方向与正电荷运动方向一致；如果是负电荷，则四指方向与运动方向相反。

【问：做圆周运动（竖直面内），物体恰好最高点有何特点？】

答：刚好通过轨道的最高点，则物体在最高点不受轨道弹力的作用（仅仅局限于只有外侧轨道情形）。

在只存有重力场的情况下，则重力完全充当向心力；如果存在重力场与磁场（以及静电场），则这些场力的合力充当向心力。

【问：法拉第电磁感应定律内容是什么？公式是什么？】

答：法拉第电磁感应定律内容：闭合线圈中磁通量在单位时间内的变化量，等于电动势的大小。

对应公式：E=△Φ/△t；我们解物理题中，还常用到的E=BLv是上述公式的推导，这种情况下，引起线圈内磁通量变化的是导体棒的切割运动，是法拉第电磁感应定律的一种特殊情况。

【问：地球同步卫星有哪些特点？】

答：同步的意思就是与地球自转步调一致，或者说周期是24h，因为T是固定的，那么角速度也就是常量，根据向心力公式GMm/R^2=mw^2R可知卫星与地心的距离R固定，或者说距离地球高度是一个固定值。

此外，其运动的圆周还需与赤道在同一平面内。

【问：物理考点间联系如何梳理？】

答：课下同学们要及时梳理所学内容，多做总结。

比如洛伦兹力和安培力，这两个知识点联系是什么，有何共性？都有哪些使用前提，要在课下总结好。

平时多下功夫去总结，才能理清各个考点及其之间的关系，才能熟练掌握住。

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