问：安培力表达式是什么？

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如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下：

物理知识点巩固

【问：安培力表达式是什么？】

答：F安=BIL，B、I、L三者相互垂直。

B是区域内的磁感应强度，I是流过导体的电流，L是导体棒的有效切割长度。

安培力方向的判定用左手定则。

【问：动能定理如何来计算总功？】

答：两种情况，分别是：①若各恒力同时作用一段位移，可先求出所受的合外力大小，再求总功；也可用总功等于各力所做功的代数和来求总功率。

②若各力不同时对物体做功，总功应为各阶段各力做功的代数和。

动能定理是功能基本关系之一，也是重要的求解动能的方程；凡是涉及力所引起的位移而不涉及加速度的问题（题目中并没有要求计算加速度a），应用动能定理来进行分析或讨论，常比牛顿第二定律简捷。

动能定理和牛顿定律是相关的，可以彼此进行推导运算；有兴趣的同学们课下可以借助匀变速直线运动这一特殊过程进行相互推导。

【问：有电动势，无感应电流？】

答：这种情况是有的。

来说一个大家都见过的例子，单独的一根导体棒切割磁感线，没有闭合回路，那么导体棒的两端电压是不同的，这种情况有感应电压，电动势的大小BLV，因为没有联通回路，不会形成电荷的定向运动，就没有感应电流。

【问：感应电荷是怎么产生的？】

答：将某导体放入电场中，导体所含自由电荷会在电场力的作用下发生定向运动，最终使导体两端分别出现等量的异种电荷，我们称之为感应电荷。

【问：哪些数学知识可能出现在物理题中？】

答：耐心科学寻找规律、选取相应的数学求解方法是解物理题的一个关键。

求解物理题通常采用的数学方法给同学们做一个汇总：不等式法、函数最大值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等，想提高自己计算能力，在众多数学方法的运用上要下些功夫。

特别是综合物理题，分值很高，计算错了或不会求解，扣分很严重。

数学知识求解是一个基本功，数学、物理、化学这三科都会用到，同学们要引起足够的重视。

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