高中物理网

垂直的静电场内运动情况如何分析?

王尚老师微信

物理网(gaozhongwuli.com)留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。

下面的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,笔者在此做一个答复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

如下:

物理知识点巩固

中学生

【问:在两个垂直的静电场内,带电粒子的运动情况如何分析?】

以两个电场方向分别作为xy轴,建立直角坐标系,把速度沿着xy轴方向进行分解,然后,与平抛运动类似,分别在两个方向上去研究带电粒子的运动。

【问:电势大小如何判定?】

答:距离正电荷近的地方电势高,距离负电荷近的地方电势低。

沿着电场线的方向,电势是逐渐降低的。

电势是电场自身的特性,与检验的正负电荷无关。

【问:传送带给物体的摩擦力情况?】

答:放在水平传送带上的物体,与传送带—起运动时的受力情况比较复杂,相对静止情况下,若传送带加速运动,物体所受的静摩擦力f向前;若传送带减速运动,静摩擦力的方向是向后的;若传送带匀速运动,物体则不受静摩擦力作用,没有摩擦力。

【问:动能定理可以研究多个物体吗?】

答:在研究的过程中,如果两个(多个)物体运动情况完全一致,可以看成一个整体,就能使用动能定理求解。

如果物体之间有相对运动,不能用动能定理。

【问:学的越多越混乱,怎么办?】

答:课下同学们要及时梳理所学内容,多做总结。

比如动能定律和机械能守恒定律,这些知识点之间的联系是什么,都有哪些使用前提,哪些注意事项,要在课下总结好。

平时多下功夫去总结,才能理清各个考点及其之间的关系,才算是把物理学通学透了。

更多物理问答与考点解析

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网