问：波尔（氢）原子模型怎么理解？

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如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下：

物理知识点问答

【问：波尔（氢）原子模型怎么理解？】

答：波尔原子理论主要包括如下三点：1原子能量不是连续的，只能处于一系列不连续的能量状态中。

2从一个状态（能态）跃迁到另一个状态时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子能量等于两种定态的能量之差：hv=E2-E1；3核外绕核运转的电子可能轨道的分布也是不连续的（对应若干种固定的轨道半径）。

【问：乘坐电梯（悬吊式）时，人如何感觉到时失重还是超重？】

答：超重是外力N大于G，失重是外力N小于G。

乘坐电梯是，当你的双脚感觉有点“悬空感”时，那就是失重状态；相反，当你的感觉双脚受力变大时，就是N太大了，处于超重状态。

电梯加速上升和减速下降，你都会有超重的感觉。

【机车功率问题有什么突破口？】

】

回答：求解这类问题，需要借助于两个核心方程。

首先是瞬时功率P=Fv，另一个是牛顿第二定律F-f=m*a；题目中很多是两种不同运行模式，这时要注意，在两种情况下把这两个方程都用上，还要注意，有的题还要用动能定理辅助求解。

【问：什么是临界态？】

答：物体的运动、受力、能量、动量等物理量发生变化（性质上变化）的特殊状态。

比如，原来物体在加速运动，某一时间加速度变为零，这一时刻之后，其加速度开始反向，即速度开始减小，我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。

临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。

当然，临界态还包括临界角（全反射）、光电效应发生的极限频率等。

【问：多过程物理题如何下手？】

答：认真分析题意，观察每个过程特征和寻找过程之间的关联是求解多过程问题的关键。

分析过程特征，一定要需仔细分析各个过程的约束条件，比如某物体的受力情况、运动情况等，以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程间的联系，我们可从运动的速度大小、位移、时间等物理量上去寻找。

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