问：牛顿第二定律可以处理多个物体吗？

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如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点问答

【问：牛顿第二定律可以处理多个物体吗？】

答：多个物体间没有相对运动，可以看做一个整体，牛顿第二定律就能使用，对整体分析即可，F=ma，公式中的F是这个整体所受到的外力，不包含构成整体各个部分之间的内力，m是所有物体的质量，a是整体的加速度。

如果有相对的运动，就不能当成一个整体分析，显然加速度a是不同，牛顿第二定律不能使用。

【问：地球表面的重力、万有引力与向心力是什么关系？】

答：首先要确定一点，万有引力是源泉。

万有引力有两个作用效果，其一是提供物体自由下落的重力，另一个是物体绕地轴旋转的向心力。

从力的合成与分解来看，万有引力等于重力与向心力的矢量和。

大部分情况下重力都被支持力抵消掉了。

【问：什么是类平抛运动？】

答：类平抛运动与平抛运动类似，在y轴方向上的加速度不再是重力加速度g，而是某个固定的量a；在x轴方向上，与平抛运动一样，也是以某个不变的初速度在匀速运动。

【问：电势是怎么定义的？】

答：电势是个很抽象的物理量。

电荷某一点的电势能与它的电荷量的比值称其为该点的电势。

定义式为：φ=E/q；

【问：彻底掌握某个物理考点的办法？】

答：高中物理比较抽象，吃透一个考点首先要理解其概念，此外还要辅助做题。

典型的考点可以命几种不同类型的题，每个类型的题都要找出来，放在一起，练个两三次，辅助参考答案的讲解和自己的归纳，特别要注意的是把错题、错因归纳出来，你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会针对性法一些习题，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待。

当然，吃透一个考点还要在课下多去温习，防止遗忘。

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