问：电容C的大小取决于什么？

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这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：电容C的大小取决于什么？】

答：理科生们要注意的是在物理教材里讲到了两个电容公式。

其中，C=Q/U是计算式，类似于R=U/I；另一个公式是决定公式C=eS/4πkd，类似于电阻大小的决定公式：R=ρl/S；我们不难看出，电容的大小是由后者决定的。

【问：双子星是如何运动的？】

答：双子星两颗星体也是匀速圆周运动模式，在宇宙中非常普遍。

双子星围绕着两颗星体连线上的一个固定点做匀速圆周运动，不难得出，两者运动周期T相同，也就是运行角速度相同。

和月球围绕地球运动相似，双子星的运动也是万有引力来提供的向心力，只不过，万有引力的R与圆周运动的半径r是不同的（同学们最好是结合图像去理解）。

【问：什么是运动状态图？】

答：如同受力分析图一样，在不同的时刻，物体对应的位移用图表示出来（这就是运动状态图）。

尤其是涉及到多个物体之间有相对运动的情况，同学们最好画出运动图来分析。

【问：竖直面内物体做圆周运动中，恰好通过最高点是什么样的状态？】

答：刚好通过轨道的最高点，则物体在最高点不受轨道弹力的作用（仅仅局限于只有外侧轨道情形）。

如果空间只有重力场作用，重力等于向心力；如果存在重力场与磁场（以及静电场），则重力与电、磁场力的合力来共同提供向心力。

【问：课下总结哪些知识？】

答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。

在课下值得我们认真总结的内容很多，比如，知识点之间的关联，作业中常见的命题，解题套路，自己近期作业中犯的典型错误，这些内容应罗列起来，最好记一下，平时要重视起来，这些问题都有可能出现在考试中。

只有多总结，把问题吃透了，考试中才能够很好的发挥出来。

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