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问:光的干涉有哪些典型的实际应用?

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如下的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,我们做一个统一的回复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下:

物理知识点巩固

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【问:光的干涉有哪些典型的实际应用?】

答:光的干涉是指两列(或几列)光波在相遇时相互叠加(与机械波类似),在某些区域始终加强,在另一些区域则始终削弱,形成稳定的强弱分布的现象。

具体应用:检测平整性,增透膜,测量波长,做滤光片,校正螺旋测微器等。

【问:安培力计算式是什么?】

答:安培力公式F安=BIL,B、I、L三者相互垂直。

B是区域内的磁感应强度,I是流过导体的电流,L是有效切割长度。

安培力方向的判定用左手定则

【问:人造卫星加速后,其速度为何反而减小?】

答:首先,来明确一点,并不是加速了物体速度一定会大,举个例子,竖直向上给某小球一速度,小球后来速度会反而减小。

人造卫星的加速过程也是同样的道理,加速,是增加了人造卫星的总能量,而总能量主要转化为了卫星的势能,动能呢?反而随着半径增加减小了。

学物理一定要灵活,把问题学透。

【问:双子星运动到底是怎么一回事儿?】

答:双子星两颗星体也是匀速圆周运动模式,在宇宙中非常普遍。

围绕着两颗星体质心连线上的某个固定点,双星都在做圆周运动,两者的角速度w相同,运转周期T相同。

和月球围绕地球运动相似,双子星的运动也是万有引力来提供的向心力,不同的是,万有引力的R与圆周运动的半径r是不同的。

(大家最好画个图去理解)

【问:课下总结哪些知识?】

答:及时总结所学内容,对物理学习非常重要。

值得认真总结的内容很多,比如,知识点之间的关联,常考的题型,常用到的解题思路和切入点,自己作业中常犯的错误,定理定律的使用前提条件,这些内容都需要罗列起来,重视起来,因为这些内容,说不定就是考试的内容。

物理知识比较抽象,很难懂,吸收需要多总结,多分析,才能在考试中考好,发挥好。

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