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问:怎么判定电势大小?

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如下的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下:

物理知识点问答

高中校园的女生

【问:怎么判定电势大小?】

答:正电荷周围电势高,离正电荷越近电势越高。

距离负电荷近的地方电势低。

电场线角度来说,沿着电场线的方向电势是逐渐减小的。

电势是电场自身的特性,与检验的正负电荷无关。

【问:波尔(氢)原子模型怎么理解?】

答:波尔原子理论主要有三点:1原子能量不是连续的,只能处于一系列不连续的能量状态中。

2从一种定态(能级)跃迁到另一种定态(能级)时,它辐射(或吸收)一定频率的光子,光子能量等于两种定态的能量之差:hv=E2-E1;3原子的定态是不连续的,核外电子的可能轨道的分布也是不连续的(只能在某定值的轨道上)。

【问:摩擦力生热是怎么计算的?】

答:我们一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功,等于该过程系统由于摩擦而减小的机械能,根据能量守恒,也就是系统增加的内能,即摩擦生热。

计算式fd=Q(d为这两个物体间相对运动的路程)

【问:反冲现象是什么运动情况?】

反冲现象是一种借助于系统内力的运动,系统内一部分物体向某方向运动(发生动量变化时),根据动量守恒,系统内其余部分物体就会向相反的方向发生动量变化(运动)。

典型的代表就是喷气式飞机、火箭等。

【问:涉及多个过程的物理题如何突破?】

答:认真分析题意,观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件,起始状态与结束状态,如物体具体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程和过程之间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找相应的关系式。

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