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问:安培力计算式是什么?

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这里有几个问题,是同学们在留言板问我们的,在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

如下:

物理知识点问答

认真学习的高中生

【问:安培力计算式是什么?】

答:安培力F=BIL,其中B、I、L三者相互垂直。

B是导体棒所在区域磁感应强度,I是流过导体的电流,L是导体棒的有效切割长度。

判断安培力的方向要用左手定则

【问:半偏法测电流表电阻,测量结果偏大还是小?】

答:偏小。

因为闭合电键后,电阻箱连入总电路,导致电路中总电阻对比原来变小,对比原来满偏的电路,接入后总电流要略大些,最终,通过电阻箱的电流比半偏数还略大,因此最终读数(测量值)略偏小。

【问:地球同步卫星运行中有何特点?】

答:围绕地球旋转的同步卫星轨迹与赤道同面,与地心的距离R为是一个固定值,运行周期是24小时,与地球自转同步,从地球上来看,某个人造地球同步卫星永远在赤道上某个点的上方。

【问:洛伦兹力的方向用什么来判别?】

答:洛伦兹力的方向可通过左手定则来判定,伸出左手,让磁场线垂直方向穿过自己的手心,旋转四指的方向,使其与电流方向一致,左手拇指的方向就是带电粒子的受力方向。

带电粒子如果带正电,则电流方向(四指方向)与正电荷运动方向一致;如果粒子带的是负电,则四指所指方向与运动方向相反。

【问:涉及多个过程的物理题如何突破?】

答:认真分析题意,观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征,一定要需仔细分析各个过程的约束条件,如物体具体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的物理公式与性质,针对此过程逐来研究。

过程间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找相应的关系式。

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