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问:游标卡尺在测量时用估读吗?

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下面的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,笔者在此做一个答复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

中学生

【问:游标卡尺在测量时用估读吗?】

答:我们要先搞懂“估读”的概念。

这么来说吧,你看着哪条线重合了,就是你在“估读”数据。

如果这个数据你认为不是估读,那就可以说是测量中“不用估读”了。

别去死记,要理解游标卡尺的工作原理。

估读的含义就是字面意思,估计读书,显然,利用游标卡尺测量是需要“估”的,因为不同的学生看“哪条线”对齐,其结果不一样

【问:在做圆周运动的某个物体,必然会受到向心力吗?】

答:是的,只要物体做圆周运动,哪怕是它在某一段时间内做圆周运动,在这段时间内都满足向心力的公式:F向=mvw;只有满足做匀速圆周运动时,才有F合=F向=mvw;否则,除了有相信加速度外,还会在运动切线方向上存在切向的加速度。

【问:热力学第二定律是什么?】

答:热传递的过程是有方向性的,热量会自发地从高温物体传递给低温物体,而不会自发地从低温物体传给高温物体。

它还可以表述为:物体不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来对外做功,而不引起其他变化。

【问:动量守恒定律使用的前提条件是什么?】

答:共有四个条件,满足任何一种都可使用。

1,系统不受外力(理论情况);2,系统所受到的外界的力合力为零;3,改变系统动量变化的“内力”在研究时间内要远远大于外力;4,系统在某一个方向上外力为零,则在此方向上动量守恒。

【问:课下我要总结哪些内容?】

答:课下的及时总结,对物理学习非常有帮助。

值得认真总结的内容有很多,给同学们做个梳理:知识点之间的关联,常考的题型,常用到的解题思路和切入点,自己近期作业中犯的典型错误,这些内容都有必要罗列起来,都有可能出现在考试中。

物理知识比较抽象,很难懂,吸收需要多总结,多分析,才能在考试中考好,发挥好。

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