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问:弹性势能变化与弹力做功有何关系?

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下面的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

看书的学生

【问:弹性势能变化与弹力做功有何关系?】

答:弹簧弹力做正功,则弹簧的弹性势能减小;弹力做负功,弹簧的弹性势能增加。

两者(功的大小与势能改变量)的绝对值大小相等。

弹力做功引起的弹性势能改变,这种情况与重力做功,引起的重力改变类似,同学们可以类比一下,巩固下自己的理解。

【问:机械能的变化量等于什么?】

答:机械能的变化量等于除了重力与内部弹力外,其它的力对系统所做的功的代数和。

这些“其它力”如果是做正功,则系统的总机械能是增加的,反之减小。

【问:测量过程中使用游标卡尺,请问用估读吗?】

答:这个问题还挺难回答的,关键在于什么是“估读”?这么说吧,你看着哪一条线出现主副尺重合,就是你在“估读”的过程。

如果这个数据你认为不是在“估”读,那就可以说是“不用估读”了。

估读的含义就是字面意思,“估计读数”,测量过程都是要“估”的,因为不同的同学,可能“估”的不一样,哪条线是对齐的,实际操作中不同观察者结果不一样。

【问:卢瑟福的阿尔法粒子散射实验结论是什么?】

答:卢瑟福的散射实验现象,彻底拖翻了原有的原子“枣糕状”模型概念,提出了原子的核式结构模型。

实验发现原子的全部正电荷和几乎全部的质量是集中的,都集中在很小的一点(这一点就是原子核)。

卢瑟福散射实验对人类探究原子内部的微观世界具有划时代的意义。

【问:物理考试前如何高效复习?】

答:高中物理考卷中的难点,主要是综合,建议同学们考前把所有考点都梳理清晰,打开自己的教材,根据目录的提示,把里面所有考点默默过一遍。

这样,你就知道哪些知识没有掌握住了。

还有,把能够联合命题的考点找出来,再翻看前期做过的相关练习,总结出一些命题规律来,这是非常高效率的复习方法。

更多物理问答与考点解析

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