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问:v-t图像有哪些数据?

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如下的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

在课堂上的高中生

【问:v-t图像有哪些数据?】

答:1,任意时刻对应的速度的大小;2,任意时刻速度的方向(x轴上方表示与规定方向相同,x轴下方则说明其运动方向与规定方向相反);3,某一时刻(切线)斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负性表示加速度的正负;4,所围阴影部分面积(代数和)表示的是物体位移的大小。

注意,v-t图只能表述直线运动,而不能表述曲线运动

【问:牛顿动力学难在哪里?】

答:必修一研究的是牛顿动力学内容。

有不少学生在学习高中物理时成绩会出现下滑,对动力学问题的难点搞不明白。

解决动力学难题,同学们要从力、运动两条线上对物体进行分析,尤其是题目涉及到多个物体、多种复杂的运动模式时

【问:摩擦力做功和摩擦生热分别是怎么一回事?有何关联?】

答:摩擦力做功与摩擦生热是截然不同的两个概念,摩擦力做功指的是摩擦力对物体所做的功;而摩擦生热必须是发生在两个物体间的,通过摩擦力将自身的能量(如动能)转化为热能的过程。

前者的计算式是:W=fx,其中x是所研究物体相对于地的位移,而后者的公式:Q=fd,d是两个物体间的相对位移。

【问:牛顿第二定律可以处理多个物体吗?】

答:多个物体之间如果没有相对运动,运动情况完全一样,就能看出一个整体,牛顿第二定律成立,可以应用,F=ma,公式中的F是整体所受到的外力,不能包括物体之间的力,m是所有物体的质量,a是整体的加速度。

如果有相对的运动,就不能当成一个整体分析,显然加速度a是不同,牛顿第二定律也就不成立了。

【问:学物理需要重视的数学知识?】

答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法,是提高物理分数的一个关键要素。

物理题求解过程中常用的数学方法有:均值定理、比例法、数列法(及其和的公式)、不等式法、函数极值法、微元分析法、图像法和几何法等,物理题计算总出错,一定要强化,在众多数学方法的运用上,同学们要重视起来。

很综合物理题往往分值是很高的,如果计算错了,或只会分析,列出物理公式来却不会求解,扣分就很严重。

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