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问:静摩擦力与滑动摩擦力的判别方法是什么?

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下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,笔者在此做一个答复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

问题与答案分别如下:

物理知识点问答

高中生

【问:静摩擦力与滑动摩擦力的判别方法是什么?】

答:假设法,假设是静摩擦力,然后通过计算整体的加速度,再分别研究两个物体,判断这个加速度能否被静摩擦力提供。

如果通过计算发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还大,那么假设就不成立了,两个物体间的力就是滑动摩擦力;反之就是静摩擦力。

【问:楞次定律的内容是什么?】

答:楞次定律是一条电磁学的定律,可以用来判断由电磁感应而产生的电动势的方向。

内容是:感应电流的方向特点,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

楞次定律的核心在“阻碍”二字上。

简单的说就是“来拒去留”的规律。

【问:产生正弦交流电的瞬时电压公式是什么?】

答:正弦交流电的电压随时间变化公式是u=NBSw*sin(wt)单位是v;其中NBSw是最大值,w是角速度,最大值对应的是线框与磁感线平行的时候(与中性面垂直)。

如果时间是从垂直于中性面开始计的,那么对应的就是余弦函数。

【问:能说向心力是力吗?】

答:向心力不是力,其只是力的一种表现形式。

严格来说,不能说物体受到向心力作用的。

我们可以说:重力和压力共同提供了向心力;或者说:小球在重力与轨道支持力提供的向心力的作用下,开始做圆周运动

很多老师和同学习惯性的说的“物体受到向心力的作用”,严格来说是不科学的。

【问:如何处理复杂的多过程问题?】

答:认真分析题意,观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件,起始状态与结束状态,如物体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程和过程之间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。

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