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问:从运动的v-t图中我们能读出哪些数据?

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如下的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,笔者在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下:

物理知识点问答

高中生

【问:从运动的v-t图中我们能读出哪些数据?】

答:从速度与时间图像(v-t图)中,我们可以读出质点在某时刻的速度大小及其方向,某一时刻的加速度(斜率)大小与方向,某段时间里的位移(阴影部分的面积的代数和)。

在这里物理网编辑提醒同学们,v-t图像只能表征直线运动,不能描述曲线运动(大家可以思考一下为什么)。

【问:发生波的衍射的前提是什么?】

答:我们先来温习下波的衍射的概念:波在传播过程中偏离直线传播,绕到障碍物后面的现象称之为波的衍射。

波发生衍射现象的条件是:障碍物(或小孔)的尺寸和波的波长接近。

注意,光也是一种波,它同样也会发生衍射现象。

【问:频率与转数之间有何关系?】

答:频率与转数的单位是一致的,两者的关系犹如感应电动势与内电压一样。

“转数”这一概念多用在电动机或发电机上,单位多是转每分钟(/min),在这里用个具体例子来帮助同学们理解。

比如周期T是0.1s,也就是说0.1s转一圈,则转数就是每秒转10圈,转数就是600转/min;但频率f是T的倒数,为10,两者区别就在这里。

但同学要注意,频率的范畴要比转数广,比如光的频率等等。

【问:判定静摩擦力和滑动摩擦力的思路?】

答:综合的力学难题中,判定动摩擦还是静摩擦力是一个常考点。

这类问题必须判定摩擦力到底是什么摩擦。

我的解题思路是,先假设为静摩擦力,把两者当成一个整体,求解加速度,然后根据这个加速度再单独分析其中一个物体,看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些,如果是,假设成立,两者之间是静摩擦力;如果不是,那么就是滑动摩擦力。

【问:涉及多个过程的物理题如何突破?】

答:观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件,起始状态与结束状态,如物体具体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的物理公式与性质,针对此过程逐来研究。

过程和过程之间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找相应的关系式。

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