高中物理网 |
|
问：冲量的概念是什么？
物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。
这里有几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。
如下：
物理知识点问答
【问：冲量的概念是什么？】
答：冲量是力对时间的一种积累效果，其定义公式为I=Ft，即力和力的作用时间的乘积称之为这个力做的动量，动量是矢量，是有方向的，动量的方向与力的方向一致。
同学们最好与功做个类比，来更深入的理解冲量。
【问：多普勒效应是什么？】
答：多普勒效应的内容：由于波源与观测者之间的相对运动，导致波源所发射波的频率与观测者接收频率不同。
具体来说，相互靠近，接收到的频率变大，反之，减小。
典型的是火车进站（出站）时汽笛声的不同。
【问：牛顿第二定律可以处理多个物体吗？】
答：多个物体之间如果没有相对运动，运动情况完全一样，就能看出一个整体，牛顿第二定律就能使用，对整体分析即可，F=ma，F是合外力（不包括物体之间的内力），m是所有物体的质量，a是整体的加速度。
如果存在相互运动，那么就不能当成一个整体分析，从结果（事实角度）来看，显然各个部分的加速度不同，牛顿第二定律不能使用。
【问：能说向心力是力吗？】
答：向心力不是力，其只是力的一种表现形式。
严格来说，不能说物体受到向心力作用的。
我们可以说：重力和绳子的拉力共同提供了向心力；或者说：小球在重力与轨道支持力提供的向心力的作用下，开始做圆周运动。
很多老师和同学习惯性的说的“物体受到向心力的作用”，这种说法是不科学、不严密的。
【问：就要考物理了，怎么复习？】
答：物理考题的难点主要是综合，建议同学们考前把知识点梳理清晰，打开教材，翻到目录页，根据目录的提示，把所有知识默默过一遍。
这样，你就立刻清楚哪些知识没有掌握牢了。
此外，就是要把彼此能够联系命题的考点找出来，再翻看前期做过的一些类似考题，找出一些命题规律来，这是非常好的考前复习方法。
扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。
高中物理知识体系图