问：动量与冲量有何区别于联系？

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这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点问答

【问：动量与冲量有何区别于联系？】

答：两者是完全不同的物理量。

动量（p=mv）描述的是状态量（描述物体在某个时刻的量），而冲量描述的是某个过程的量（I=Ft）。

我们可以说，在某个时刻物体的动量大小是多少，也可以说在某个时间段内力做了多少冲量。

做个类比，便于大家理解，动量就像是动能，而冲量就像是功。

【问：电容器的大小与哪些因素有关？】

答：电容的大小取决于两板的正对面积、板间距离与介质。

公式C=εS/4πkd；另外还有电容的计算式C=Q/U；后者中的Q和U并不是决定C大小的物理量，主要是用来计算C的大小的。

参考下电阻R=ρl/s来理解电容大小的决定因素。

【问：感应电流怎么产生的？】

答：当闭合回路的一部份导体在磁场中切割磁感线，闭合回路中的磁通量会发生变化，就产生了感应电动势，由于电路是闭合的，就产生了电流，我们称这种电流称为电磁感应电流。

【问：频率与转数之间有何关系？】

答：频率与转数的单位是一致的，两者的关系犹如电势与路端电压一样。

转数一般用在电动机（发电机、振动筛）上，单位往往是转每分钟（/min），在此笔者举一个简单的例子，如下：周期T=0.1s，也就是说0.1s转一圈，换句话说，就是每秒转10圈，一分钟转600转，转数就是600转/min；频率f就是T的倒数，为10，两者区别就在这里（相差60倍）。

但要知道频率的范围要广，比如电磁波也是有频率的。

【问：学过的物理考点怎样吃透？】

答：高中物理比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助做题。

某个知识点的不同考法，可以命不同类型的题，每个类型的题练个两三次，加上参考答案的讲解和自己的归纳，你一定能把这个知识点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，要认真对待，把常出的题型记住。

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高中物理知识体系图