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问：牛顿第二运动定律的意义是什么？
物理网（gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。
下面的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，我们做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
如下：
物理知识点巩固
【问：牛顿第二运动定律的意义是什么？】
答：牛顿第二运动定律是一个纽带，将运动学与力学联系到了一起。
从公式牛顿第二定律的公式F=ma中也不难看出，左侧是在描述力，属于受力分析的范畴，右侧是加速度，属于运动学内容。
从物理学发展史来看，牛顿第二定律是整个牛顿动力学的基础，对物理学的发展意义重大。
【问：简谐振动的图像一定是正弦（余弦）图像吗？】
答：满足回复力F=-kx的振动模式才是简谐振动。
由F=-kx，可得a=-kx/m，从数学微积分与导数的角度来分析，将x进行二次导数可以得到a，从中我们不难看出，只有满足x-t为正（余）弦函数时，满足求导的关系和a=-kx/m两个方程才能成立。
具体推导过程物理网不去做证明，这完全超出了我们中学阶段的研究范围。
【问：半偏法测电流表内电阻测量值大还是小？】
答：测量值比真实值要略小。
电路半偏时，引入了电阻箱，导致总电阻变小，干路电流略微变大，进而导致电阻箱分到的电流比电流表的电流略大些。
还是代个数据好说明问题，夸张一些，0.6I*R测=0.5I*R真，结果就是测量值比真实值要小。
【问：机械波的波动图像与振动图像有何区别？】
答：波动图像（x-y）是某时刻介质上所有质点的位移情况。
比如，绳子上传递的一列波，你在某个时间照了一张相，照片记录了此时不同质点的不同位移，这就是其波动图像。
而振动图像（t-y）反映的是振动质点在不同时间的运动轨迹，本质上与牛顿动力学中的位移-时间图像一样。
只不过这个质点是周期性往复运动的情况，比如单摆或弹簧振子。
【问：学过的物理考点怎样才能吃透？】
答：高中物理比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助进行练习。
一个典型的考点，可以命出各种题型，每个类型的题练个两三次，辅助参考答案的讲解和自己的归纳，你就能把这个知识点彻底理解并吃透。
课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，一定要抓住，要认真对待，把常出的题型记住。
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