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问:多牛顿第二定律能研究多个物体吗?

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如下的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,我们做一个统一的回复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下:

物理知识点问答

高中生

【问:多牛顿第二定律能研究多个物体吗?】

答:多个物体间没有相对运动,可以看做一个整体,牛顿第二定律成立,可以应用,F=ma,F是合外力(不包括物体之间的内力),m是所有物体的质量,a是整体的加速度。

如果物体之间有相对运动,不能当成一个整体分析;从事实来看,各个物体的加速度显然不同,牛顿第二定律也就不成立了。

【问:汽车运行功率问题如何求?】

答:这两个公式是必考的,F-f=ma;以及P=Fv;如果涉及到恒定功率运行的问题(非匀速与匀加速问题),可能会需要用到动能定理

【问:什么时候两个物体才能当成一个“整体”进行研究?】

答:在运动过程中两物体的状态要完全一致,具有相同的加速度、速度,在某段时间内的位移大小也相等。

【问:爱因斯坦光电效应是什么?】

答:爱因斯坦完美地解释了光电效应,公式是:hv=W0+Ek,含义是光子的能量克服逸出功后,转化为了电子逃逸出来的能量(动能)。

光电效应用波动理论,解释了光的粒子学说。

【问:有什么方法帮我提高答题速度?】

答:做物理题速度很关键,提高需要多在平时锻炼。

我建议你做老师布置的物理作业时给自己限定下解题时间,增加点急迫感,比如,今天课堂作业,有五道物理题,我就要在7:00-7:30内做完。

就像篮球、足球运动员一样,要想在赛场上发挥好,就要在平时多下功夫锻炼,多付出才能有回报。

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