问：解题是否需要运动状态图像？

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是同学们与老师交流的平台。

如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下：

物理知识点巩固

【问：解题是否需要运动状态图像？】

答：运动状态图如同受力图一样，便于我们对题目的分析；在不同的运动时刻，物体对应的位移用图表示出来（这就是运动状态图）。

尤其是涉及到多个物体的运动，且出现相对运动的情况，最好画图来分析。

【问：动量守恒定律使用的前提条件是什么？】

答：共有四个条件，满足任何一种都可使用。

1，系统不受任何外力作用（仅仅是理论情况）；2，作用在系统上的外力合力为零；3，造成动量改变的内力远远大于外力；4，在某个方向上，系统的外力为零，在这个方向上系统的动量一定守恒。

【问：摩擦力大小如何计算？】

答：从性质来看，摩擦力分为两种，计算方法是不一样的。

静摩擦力指的是物体间没有相对运动的摩擦力。

通过受力分析，画受力图，研究其他外力来确定。

滑动摩擦力是有相对运动的摩擦力。

计算公式f=μN来求解，μ指的是滑动摩擦系数，N是两个物体之间的正压力。

【问：测电源电动势的图像与纵轴交点就是E？】

答：图像连线延长线与纵轴交点的含义：I为零时的路端电压，根据闭合电路欧姆定律公式，E=U+Ir；当I=0时，U的大小就与E相等。

实际电路中滑动变阻器不可能阻值无穷大，当然I就不可能为零了，所以这也只能是理论上的值。

【问：多个过程的问题如何突破？】

答：认真分析题意，观察每个过程特征和寻找过程之间的关联是求解多过程问题的关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，开始时刻特点与结束时刻特点，如物体具体的受力情况、运动特点等，以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程之间的关联，大家可以从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找相应的关系式。

更多物理问答与考点解析

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图