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问:传送带给物体的摩擦力情况?

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下面的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,我们做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:传送带给物体的摩擦力情况?】

答:我们这里只说水平的传送带。

放在水平传送带上的物体,与传送带—起运动时的受力情况比较复杂,相对静止情况下,若传送带加速运动,物体所受的静摩擦力f向前;若传送带减速运动,物体所受的静摩擦力向后;若传送带匀速运动,物体则不受静摩擦力作用,没有摩擦力。

【问:氢原子是如何从基态向激发态去跃迁?】

答:处于基态氢原子,其核外电子在向外跃迁的过程中需要吸收一定量的能量,吸收能量的常见方式有两种,一种是吸收外来的光子(其能量全部被吸收);另一种是靠其它电子的碰撞,外界的电子的能量完全(或部分)迁移到基态的氢原子中。

【问:氢原子是如何从基态向激发态去跃迁?】

答:基态氢原子核外电子在向外跃迁的过程中需要吸收能量,氢原子吸收能量进行跃迁的方式,最常见的有如下两种:一种是吸收外来的光子(其能量全部被吸收);另一种外界的电子对原子进行碰撞,电子能量中一部分(或全部)迁移到基态的氢原子中。

【问:摩擦力做功和摩擦生热是怎么一回事?】

答:摩擦力做功与摩擦生热是截然不同的两个概念,摩擦力做功满足做功的概念,就是普通的做功过程,而摩擦生热是两个物体借助于摩擦力将自身的能量(如动能)部分或全部转化为热能的过程。

摩擦力做功的计算式就是功的最基本计算式:W=fx,x是相对于地的位移,而后者计算式Q=fd,d是两个物体之间的相对位移。

【问:记录物理错题有用吗?】

答:错题本是巩固物理知识的利器。

错题本是重要的学习工具,很多物理成绩好的学生,都有自己的错题本。

笔者提醒你,物理错题本一定要多看,多温习,才能把自己的漏洞补起来。

一句话总结错题本的使用:温习大于记录。

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