问：右手定则的使用？

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如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点问答

【问：右手定则的使用？】

答：把右手展开，放入磁场中，让磁感线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指所指的是导线运动方向，则四指所指方向，就为回路中所产生的感应电流的方向。

同样，还可以通过楞次定律来判定感应电流的方向。

【问：判定物体间摩擦力性质的方法？】

答：很多牛顿动力学综合题中，需要判定摩擦力到底是什么摩擦。

建议这样来分析：假设为静摩擦力，把两个物体做为整体分析，求解加速度，再单独分析一个物体，看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些，如果是，假设就成立，两者间为静摩擦力；如果比最大静摩擦力还要大，那么就是滑动摩擦力。

【问：电流表改装电压表怎么串联电阻？】

答：比如，量程是0.3A的电流表要改装成量程为15V的电压表，如果电流表的内阻是0.5Ω，需要串联的电阻R应该满足公式：15=0.3*（0.5+R）；这里利用的电压与电流的线性关系。

【问：功率的两个公式P=W/t与P=Fv有何区别与联系？】

答：两者都是描述功率的公式。

公式P=W/t指的是平均功率；而P=Fv是瞬时功率的表达式。

当物体匀速运动，且F大小方向恒定时，两者大小才相等。

提醒同学们，物理量功率只有大小，没有方向，是标量。

【问：哪些数学知识可能出现在物理题中？】

答：耐心寻找规律、选取相应的数学方法，是提高物理分数的一个关键要素。

求解物理题通常采用的数学方法给同学们做一个汇总：均值定理、比例法、数列法（及其通项和的公式）、不等式法、函数极值法、微元分析法、导数应用、图像法和几何法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础，同学们一定要意识到数学求解的重要性。

特别是综合物理题，分值很高，计算错了或不会求解，扣分很严重。

应用数学知识分析、求解、计算是一个基本功，数学、物理、化学这三科都会用到，同学们要引起足够的重视。

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