问：洛伦兹力的方向如何规定的？

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如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点问答

【问：洛伦兹力的方向如何规定的？】

答：用左手定则来判断洛伦兹力的方向。

伸出左手，让磁场线穿过手心，旋转四指的方向，使其与电流方向一致，则大拇指所指的方向就是粒子受力方向。

如果是正电荷，则四指方向与正电荷运动方向一致；如果粒子带的是负电，则四指所指方向与运动方向相反。

【问：用游标卡尺测量，进行读数步骤是什么？】

答：先读主尺，后读副尺，再将两者相加。

其中主、副尺读数都不用估读，对齐的数，除以总刻度数就是副尺数据。

提醒同学们，一定从图中的“零刻度”开始读主尺；而不是尺子左侧。

【问：滑动摩擦力f的大小与哪些因素有关？】

答：滑动摩擦力，只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。

滑动摩擦力的计算公式是f=μN；其中μ为滑动摩擦系数，μ与接触面粗糙程度有关，N指的是两个物体间的压力（支持力）。

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【问：布朗运动是怎么样的一种运动模式？】

答：在显微镜下，我们能看到的悬浮在液体中微小颗粒（如花粉）的杂乱、无规则运动情况，就是布朗运动。

布朗运动虽是微粒的运动，但其反映的却是液体分子对微小颗粒撞击作用，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。

不难看出，颗粒越小，布朗运动就越明显；同样，温度越高，布朗运动也越明显。

【问：学物理哪些内容要在平时去总结？】

答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。

在课下值得我们认真总结的内容很多，笔者列举几个重要的地方：知识点之间的关联，常考的题型，常用到的解题思路和切入点，自己作业中常犯的错误，定理、定律的使用前提条件、应用范围，这些内容应罗列起来，最好记一下，平时要重视起来，这些问题都有可能出现在考试中。

物理知识比较抽象，很难懂，吸收需要多总结，多分析，才能在考试中考好，发挥好。

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