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问：牛顿第二定律有何意义？
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这里有几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。
如下：
物理知识点巩固
【问：牛顿第二定律有何意义？】
答：我们可以认为牛顿第二运动定律是一座结实的桥梁，将运动学与力学联系到了一起。
从公式F=ma也不难看出，左侧是力，属于受力分析的内容，右侧是加速度，属于运动学内容。
牛顿第二定律是整个牛顿动力学的基础。
【问：处于静电平衡的物体有何特点？】
答：在导体内部的场强E处处为零；净电荷只分布在导体的表面；导体表面上移动电荷，电场力不做功；导体表面上任一点的电场强度方向垂直该点所在的切面。
【问：分子势能与分子间的作用力有何关系？】
答：分子间具有由它们的相对位置而具有的势能叫分子势能。
分子势能与分子间的距离有关，宏观上就是与物体的体积相关。
分子间的作用表现为引力时，随着分子间的距离增大分子势能逐渐变大；当分子间的作用力为斥力效应时，分子势能随着分子间距离增大而减小。
【问：人造卫星能量变化规律？】
答：人造卫星的能量包括动能和势能。
距离地面越远，R越大，势能越大，动能越小，两者之和变化趋势与势能一致（势能变化量更为明显），越小。
加速驱动人造卫星，就会使卫星的总能量增加，不过动能最终却会减小。
【问：比较综合的物理考点如何深入理解？】
答：高中物理知识都比较抽象，彻底吸收掉一个考点，除了明白其概念外，还要辅助进行练习。
一个典型的考点，可以命几种不同类型的题，每个类型的题都要找出来，放在一起，练个两三次，加上参考答案的解释，以及自己的归纳，你就能把这个知识点彻底理解并吃透。
课堂老师也会集中的发放一些练习题，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待，把常出的题型要记在心里。
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