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问:冲量是怎么规定的?

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如下的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:冲量是怎么规定的?】

答:冲量指的是力对时间的积累,冲量的公式是:I=Ft;冲量是有方向的,规定力的方向就是冲量的方向,外力的冲量大小就等于物体动量的变化量,这就是动量定理

【问:地球表面的重力万有引力向心力是什么关系?】

答:万有引力是力的源泉,是合力。

万有引力有两个作用效果,其一是提供物体做自由落体的重力,另一个是使物体绕地心旋转的向心力。

从力的合成与分解来看,万有引力等于重力与向心力的矢量和。

大部分情况下物体的重力都被支持力或绳子的拉力抵消掉了。

【问:折射率定义是什么?】

答:折射率常考的公式有这几个:n=sinA/sinB;n=c/v;n=1/sinC(C是临界角);光从真空射入介质发生折射时,入射角A的正弦值与折射角B正弦值的比值sinA/sinB叫做介质的“绝对折射率”,简称“折射率”。

不同介质对真空的折射率是不同的。

它表示光在某种介质中传播时,介质对光的一种特征。

【问:牛顿第二定律有何意义?】

答:牛顿第二运动定律是一个纽带,将运动学与力学牢牢联系在了一起。

从其公式F=ma中,我们也不难看出,公式的左侧是力,属于受力分析的研究范围,右侧是加速度,它是运动学最重要的物理量之一。

牛顿第二定律具有极为重要的意义,是整个牛顿动力学的根基。

【问:物理内容记得不牢固,总是忘,怎么办?】

答:知识容易忘,记忆不牢固,这说明你课下的复习不够及时。

相对其他科目来说,物理知识比较抽象,听懂了不代表理解了,理解了不代表彻底吸收了,所以在课下要多下功夫温习,多动脑,多动笔,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信,总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,这就是老师们常说的眼高手低。

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