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问：波尔（氢）原子模型怎么理解？
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下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
问题与答案分别如下：
物理知识点问答
【问：波尔（氢）原子模型怎么理解？】
答：波尔的原子理论主要包括三点：1原子能量不是连续的，只能处于一系列不连续的能量状态中。
2从一种定态跃迁到另一种定态时，它辐射（或吸收）固定某频率的光子，光子能量等于两种定态的能量之差：hv=E2-E1；3原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。
【问：在坐电梯上楼时，失重和超重分别是什么感觉？】
答：超重状态的定义式是外力（支持力或拉力）N大于重力G，失重恰恰相反，是外界的力N小于G。
乘坐电梯是，当你的双脚感觉有点“悬空感”时，那就是失重状态；同理，当你的双脚感觉很“受力”（电梯厢的压力大）的时候，就是箱体给你的支持力N太大了（大于重力），你就处于超重状态。
电梯加速上升和减速下降，你都会有超重的感觉。
【问：一个物体在做圆周运动，它一定会受到向心力的作用吗？】
答：是的。
只要质点在做圆周运动，哪怕是在某一小段位移内做的是圆周运动，都必然满足向心力的公式，即：F向=mvw；当物体做匀速圆周运动时，才有F合=F向=mvw；否则会在速度方向上存在加速度，即改变线速度的大小的切向加速度。
【问：机械能守恒的内容？】
答：在只有重力或弹力做功的物体系统内，物体的动能、重力势能、弹力势能可以相互转化，而系统总的机械能保持不变，这就是机械能守恒的内容。
机械能守恒定律是能量守恒定律的前提。
【问：扎实掌握一个考点的方法？】
答：高中物理知识都比较抽象，彻底吸收掉一个考点，除了明白其概念外，还要辅助进行练习。
一个典型的考点，可以命几种不同类型的题，每个类型的题都要找出来，放在一起，练个两三次，加上参考答案的解释，以及自己的归纳，特别是错题的归纳，你就能把这个知识点彻底理解并吃透。
课堂老师也会集中的发放一些巩固练习题，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待。
当然，吃透一个考点还要在课下多去温习，防止遗忘。
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