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问:能说向心力是力吗?

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如下的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,我们做一个统一的回复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下:

物理知识点问答

高中生

【问:能说向心力是力吗?】

答:向心力不是力,不满足力的定义条件,其只是力的一种表现形式。

严格来说,不能说物体受到向心力作用的。

我们可以说:重力和压力共同提供了向心力;或者说:小球在重力与轨道支持力提供的向心力的作用下,开始做圆周运动

很多老师和同学习惯性的说的“物体受到向心力的作用”,严格来说是不科学的。

【问:电动势与电压有何区别?】

答:两者量纲一样。

高中物理研究的电动势主要是强调电能的产生。

比如,电池将化学能转化为电能,我们会说电池的电动势。

再比如,导体棒切割会将自身动能(或外界拉力的能量)转化为电能,我们也说产生了电磁感应的电动势。

而电压,主要应用在电路里。

【问:判定物体间摩擦力性质的方法?】

答:很多牛顿动力学综合题中,需要判定摩擦力到底是什么摩擦。

建议这样来分析:假设为静摩擦力,把两者看做整体,求解加速度,再单独分析一个物体,看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些,如果是,假设就成立,两者间为静摩擦力;如果比最大静摩擦力还要大,那么就是滑动摩擦力。

【问:楞次定律是什么?】

答:楞次定律:感应电流具有这样的方向,即,感应电流所产生的磁场,总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

感应电流所产生的磁场,不一定与原磁场方向相反,原磁场的磁通量增大时,两者才相反;磁通量减小时,两者方向相同。

楞次定律的核心是:阻碍,这二字。

【问:物理知识如何彻底消化掉?】

答:物理比较抽象,吃透一个考点除了明白其概念外,还要辅助做题。

典型的考点可以命几种不同类型的题,每个类型的题练个两三次,加上参考答案的解释,以及自己的归纳,你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。

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