问：动能与动量之间有何关联？

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这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：动能与动量之间有何关联？】

答：两者是不同的概念。

动能大小Ek=1/2mv^2；而动量大小p=mv（其方向与v一致）；不难推导出，两者数学关系为p^2=2mEk；动能定理告诉我们合外力所做的功等于动能的改变量，动能体现的是力F在位移上的积累；合外力的冲量改变的是动量，对应的是时间上力F的积累；此外，动量是矢量，动能是标量。

【问：电容大小取决于哪些因素？】

答：电容数值的大小主要取决于正对面积、板间距离与介质。

公式C=εS/4πkd；另外还有电容的计算式C=Q/U；后者中U、Q并不是决定C大小的物理量，主要是用来计算的。

请同学们参考下电阻大小（R=ρl/s）决定于哪些因素来理解电容。

【问：什么是电容？】

答：通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示。

为了衡量电容器储存电荷的能力，确定了电容量这个物理量。

与电容相关的公式有两个，计算式C=Q/U；决定式C=eS/4πkd；

【问：解决哪类问题会用到力的三角形法则？】

答：处于平衡态的物体，且只受到三个力的作用，三个力不共线，我们往往会借助于力的封闭三角形法则进行求解；尤其是某个力的角度在变化的时候。

【问：考前需要总结哪些地方？】

答：课下的及时总结，对物理学习非常有帮助。

值得认真总结的地方有很多，比如，知识点之间的关联，常考的题型，常用到的解题思路和切入点，自己作业中常犯的错误，定理、定律的使用前提条件、应用范围，这些内容都需要罗列起来，重视起来，因为这些内容，说不定就是考试的内容。

物理知识比较抽象，很难懂，吸收需要多总结，多分析，才能在考试中考好，发挥好。

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