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问:发生光电效应需要什么条件?

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如下的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:发生光电效应需要什么条件?】

答:照射光的频率v要大于金属板的极限频率,金属板上的电子就会逃逸出来形成光电子,就会产生光电效应现象。

频率不够大,照射再长时间也没用。

入射光的频率越大,对应产生的电子的初动能也就越大,能量上满足爱因斯坦方程Ek=hv-W逸。

【问:牛顿动力学难在哪里?】

答:物理必修一整整一本书都是在研究牛顿的动力学。

很多学生都学不好这里的内容,其实是不会更加综合地来分析物理题。

解决动力学难题,同学们要从力、运动两条线上对物体进行分析,尤其是题中涉及到多个物体、多种运动,且受力分析出现变化的情况。

【问:感应电动势和感应电流一定同时产生吗?】

答:电动势是基础,是否产生电流要看是否存在回路。

有时候系统只会产生感应电动势,而不会有感应电流。

导体棒在切割磁感线时,必然会产生电动势,不过如果没有回路,是不会产生电流的。

如线圈是闭合的,磁通量才有意义,如果切割,或B变化引起了闭合线圈中磁通量的变化,回路中就会产生感应电流。

【问:在什么情况下考虑使用动量定理?】

答:动量定理表达式Ft=mv2-mv1,内容是外力对时间的积累等于动量的改变量。

当题目中出现时间,或者求时间,题目中已知始末态的动量(也就是速度)大小,我们可以使用动量定理。

这是做题经验之谈,并不是说对于任何题都成立。

【问:物理内容很容易忘怎么克服?】

答:知识容易忘,说明你复习不够及时。

的确,咱们高中物理知识比较抽象,课堂上听懂了不代表理解了,理解了不代表彻底吸收了,所以在课下要多下功夫温习,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生学物理总是太自信,太相信自己的记忆力了;总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,这就是老师们常说的眼高手低。

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