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问:弹簧问题中,某物体恰好不能离开地面是什么状态?

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这里有几个问题,是一些同学们的学习疑问,笔者在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

问题与答案分别如下:

物理知识点巩固

在课堂上的高中生

【问:弹簧问题中,某物体恰好不能离开地面是什么状态?】

答:物体恰好或刚好不能离开地面,是介于离开与未离开之间,是非常特殊的一种状态,此时地面与物体没有压力作用,此时物体上升的速度也必须为零。

同学们可以借助于零与正负数之间的关系来理解。

【问:简谐振动是什么意思?】

答:物体往复运动模式模式称之为机械振动,满足回复力F=-kx的振动称之为简谐振动,即物体所受的回复力总是与位移成正比的,且力永远指向平衡位置,公式中的负号表示,力F的方向与位移x的方向始终相反。

弹簧振子模型和单摆运动模型是中学接触的最典型简谐振动。

同学们可以运用数学知识推导一下:一个做匀速圆周运动的物体在一条直径上的投影所做的运动即为简谐运动。

【问:为什么说爆炸的过程动量是守恒的?】

答:爆炸时,造成系统内部动量改变的爆破力要远大于外界的力(比如空中爆破的爆竹等),而且爆炸所经历的时间t很短,因此外力的冲量几乎为零,系统的总动量就守恒。

【问:发射卫星时,为何轨道R越大,线速率v越小?】

答:的确,火箭的推力在做功,不过做的功都转化为势能了,动能也有一部分转移到势能上,这就犹如我们用力向高空扔一颗石子,石子的速率当然也会随着高度的变大而逐渐变小。

【问:彻底掌握某个物理考点的办法?】

答:高中物理比较抽象,吃透一个考点首先要理解其概念,此外还要辅助做一些题。

同一个知识点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,加上参考答案的分析和自己的归纳,特别是错题错因的归纳,你定能把这个考点吃透。

学校的老师也会给咱们对应的知识点的习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待。

当然,吃透一个考点还要在课下多去温习,防止遗忘。

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