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问:处于静电感应的导体有什么特点?

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如下的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

中学生的课桌

【问:处于静电感应的导体有什么特点?】

答:共有4个特点:1导体内部场强大小为零;2内部没有净电荷(仅分布在导体表面);3导体是一个等势体(电势并不一定为零),表面是等势面;4表面电场线与导体表面垂直,内部无电场线。

【问:左右手定则如何区别使用?】

答:左手定则是用来判定(洛伦兹力安培力)力的方向或者已知力的方向求电流(磁场)方向,要用左手定则。

其他的都用右手定则,包括法拉第定律判定电动势方向(E=BLV),直导线周围磁场,螺线管判定电流或NS极方向。

【问:红光和紫光谁的折射率大?两者谁的频率大?】

答:紫光的折射率大,频率也大,频率决定单个光子能量,因此单个紫光光子的能量大于红光光子。

紫光的折射率大,相对更容易“偏折”,由临界角和折射率的关系可知,紫光的临界角更小一些(同种介质)。

【问:楞次定律通过哪些模式来阻碍磁通量变化?】

答:楞次定律的作用目的就是“阻碍”磁通量的变化,可以通过产生反作用的磁通量(右手定则),产生感应电流,产生力,引起相对运动(及趋势),产生形变等等。

【问:物理内容很容易忘怎么克服?】

答:知识容易忘,记忆不牢固,这说明你课下的复习不够及时。

物理知识比较抽象,老师讲过的内容,你听懂了不代表理解了,理解了不代表彻底吸收了,所以在课下要多下功夫温习,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信,太轻视物理知识了,也太相信自己的记忆能力,总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,这就是老师们常说的眼高手低。

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