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问:卢瑟福的α粒子散射实验说明了什么?

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如下的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,笔者在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下:

物理知识点问答

中学校园生活

【问:卢瑟福的α粒子散射实验说明了什么?】

答:卢瑟福的散射实验拖翻了原子的“枣糕状”模型,卢瑟福在此基础上提出了原子的“核式结构模型”。

通过实验,我们发现原子内部的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子内很小的一点(这一点就是咱们化学里面先讲到的“原子核”)。

如果说原子是咱们的教学楼的话,原子核只有一个篮球的大小。

【机车功率问题有什么突破口?】



回答:这类问题往往需要借助于两个方程,一个是机车的瞬时功率P=Fv,另一个是牛顿第二定律公式F-f=m*a;往往会有两种运动情况,这两个方程要用两次。

还要注意,有的题还要用动能定理求解。

【问:布朗运动与液体运动关系?】

答:悬浮在液体中的微粒,在液体中的无规则热运动,叫做布朗运动。

注意,布朗运动本身并非液体分子的运动,但布朗运动是由液体分子对微粒的碰撞引起的,所以,布朗运动很好地反映了分子的无规则运动。

【问:电容的大小取决于什么?】

答:理科生们要注意的是在物理教材里讲到了两个电容公式。

我们来分析下,公式C=Q/U是运算公式,类似于R=U/I;另一个公式就是C=eS/4πkd,这个是决定公式,它有点类似于电阻决定公式R=ρl/S;这下大家清楚了吧,电容的大小是由后者决定的。

【问:学物理需要重视的数学知识?】

答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。

物理题求解过程中常用的数学方法有:不等式法、函数极值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等,物理题计算总出错,一定要强化,在众多数学方法的运用上,同学们要重视起来。

很综合物理题往往分值是很高的,如果计算错了,或只会分析,列出物理公式来却不会求解,扣分就很严重。

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