问：波尔原子模型是什么？

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这里有几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。

如下：

物理知识点问答

【问：波尔原子模型是什么？】

答：波尔的原子理论主要包括三点：1原子能量不是连续的，只能处于一系列不连续的能量状态中。

2从一个状态（能态）跃迁到另一个状态时，它辐射（或吸收）固定某频率的光子，光子能量等于两种定态的能量之差：hv=E2-E1；3核外绕核运转的电子可能轨道的分布也是不连续的（对应若干种固定的轨道半径）。

【问：什么是多普勒效应？】

答：多普勒效应的内容：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射的频率与观察者接收到的频率存在差异。

具体来说，波源与观测者相互接近，接收频率增大，反之，减小。

日常生活中的一个典型案例，是火车进站（出站）时汽笛声的不同。

【问：在磁场B中存在运动的带电粒子，运动中一定会发生偏转吗？】

答：不是的。

如果带电粒子运动方向与磁场B方向保持一致，则洛伦兹力为零，就不会发生偏转。

【问：波尔（氢）原子模型怎么理解？】

答：波尔原子理论主要有三点：1原子的总能量是非连续的（类似于电磁波的线状谱），只能处于一系列不连续的能量状态中。

2从一个状态（能态）跃迁到另一个状态时，它辐射（或吸收）固定某频率的光子，光子的能量满足：hv=E2-E1；3核外绕核运转的电子可能轨道的分布也是不连续的（对应若干种固定的轨道半径）。

【问：怎么克服忘事的毛病？】

答：知识容易忘，说明你复习不够及时。

物理知识比较抽象，老师讲过的内容，你听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下要多下功夫温习，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，太轻视物理知识了，也太相信自己的记忆能力，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

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