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问:简谐振动的图像一定是正弦(余弦)图像吗?

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如下的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:简谐振动的图像一定是正弦(余弦)图像吗?】

答:简谐振动是满足回复力F=-kx的振动模式。

由F=-kx,借助于牛顿第二定律可得a=-kx/m,从数学的微积分与导数知识来分析,a是x的二次导数,不难看出,只有满足x-t为正(余)弦函数时,a=-kx/m与x的二次导等于a才能同时成立。

具体推导过程我们物理网编辑不带着大家去做证明,这已经完全超出了中学范围。

【问:感应电流的产生过程?】

答:回路的一部份导体在磁场中切割磁感线运动,此闭合回路中的磁通量会发生改变,在闭合回路中就产生了感应电动势,进而产生了电流,这种电流我们称为感应电流。

【问:如何使用右手定则?】

答:把右手伸展放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心(当磁感线为直线时,手心面向N极),大拇指的指向为导体棒的运动方向,则四指所指方向为导线中感应电流的方向。

【问:分子势能怎么变?】

答:分子间具有由它们的相对位置而具有的势能叫分子势能。

分子势能随着物体的体积变化而变化。

分子间的作用表现为引力时,随着分子间的距离增大分子势能逐渐变大;两个分子间的作用表现为斥力时,分子势能随着分子间距离增大而减小。

【问:学过的物理考点怎样才能吃透?】

答:高中物理知识都比较抽象,吃透一个考点除了明白其概念外,还要辅助做题。

典型的考点可以命几种不同类型的题,每个类型的题练个两三次,加上参考答案的解释,以及自己的归纳,你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。

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