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问:什么是感应电荷?

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下面的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

问题和答复如下:

物理知识点问答

高中生

【问:什么是感应电荷?】

答:把导体放入电场中,导体所含自由电荷会在电场力的作用下发生定向移动,使导体两端分别出现等量异种电荷,我们称之为感应电荷。

【问:什么时候用动量守恒定律?】

答:动量守恒不能乱用,守恒的前提条件是整个系统在要研究的方向上不受外力作用,只有内部“彼此之间的力”作用引起动量的“转移”。

碰撞过程,人船模型,用弹簧连接起来的两球,子弹穿透木块等等,在这系情况下,系统整体的动量都是守恒的。

【问:做圆周运动(竖直面内),物体恰好最高点有何特点?】

答:刚好通过轨道的最高点,则物体在最高点不受轨道弹力的作用(仅仅局限于只有外侧轨道情形)。

在只存有重力场的情况下,则重力完全充当向心力;如果存在重力场与磁场(以及静电场),则这些场力的合力充当向心力。

【问:转数是怎么一回事?与频率之间有何关系?】

答:频率与转数这两个物理量在单位上是一致的,两者的关系犹如米与光年一样。

“转数”这一概念多用在电动机或发电机上,单位多是转每分钟(/min),我们举一个简单的例子来帮助大家理解。

周期T是0.1s,也就是说0.1s物体运动一圈,则转数就是每秒转10圈,每分钟而言,转数就是600转/min;但频率f是T的倒数,为10,两者区别就在这里。

但同学要注意,频率的范畴要比转数广,比如光的频率等等。

【问:物理内容很容易忘怎么克服?】

答:知识容易忘,说明你复习不够及时。

物理知识比较抽象,老师讲过的内容,你听懂了不代表理解了,理解了不代表记住了,不代表考试时会用;所以在课下要多下功夫温习,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信,太轻视物理知识了,也太相信自己的记忆能力,总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,典型的眼高手低,一定要克服掉。

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