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问:不确定研究对象是否受摩擦力,如何下手分析呢?

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这里有几个问题,是一些同学们的学习疑问,我们做一个统一的回复,有同样困惑的同学可以看看。

问题与答案分别如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:不确定研究对象是否受摩擦力,如何下手分析呢?】

答:用假设法,假设物体不受摩擦力,依照题中其他条件来分析加速度a,进而通过加速度来计算末速度、位移等物理量,看看是否与题中条件一致。

如果一致,则假设成立,没有摩擦;如果不一致,必然有摩擦力作用。

【问:折射率有哪些公式?】

答:折射率相关的公式有:n=sinA/sinB;n=c/v;n=1/sinC(C是临界角);光从真空射入某种介质时,会发生折射,入射角A的正弦值与折射角B正弦值的比值,叫做介质的“绝对折射率”,简称“折射率”。

不同介质对真空的折射率是不同的。

它表示光在某种介质中传播时,介质对光的一种特性。

同种情况下,紫光比红光的折射率大。

【问:什么样的受力分析题要用受力分析的封闭三角形法则?】

答:物体受力平衡,只有三个力作用在物体上,三个力不共线,我们大部分情况下要用力的封闭三角形法则来进行求解。

【问:三个宇宙速度分别是什么?】

答:第一宇宙速度大小是7.9km/s,它是地球卫星的最小发射速度,也是地球卫星最大的圆周运行速度。

第二宇宙速度是11.2km/s,它是使物体能挣脱地球引力束缚的最小发射速度,也就是人造卫星能逃逸地球的发射速度。

第三宇宙速度是16.7km/s,是使物体挣脱太阳引力束缚(逃离太阳系)的地球表面最小发射速度。

【问:学过的物理内容总是忘怎么办?】

答:知识容易忘,说明你复习不够及时。

高中物理知识确实比较抽象,课堂上听懂了不代表理解了,理解了不代表记住了,不代表考试时会用;所以在课下要多下功夫温习,多动脑,多动笔,才能把知识彻底搞扎实。

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