持着被动的心态，你不可能学好物理02-02（分享）

物理不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。很多学生物理成绩不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的练习题做完，然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系？”

从笔者自身授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

学过的知识要想巩固牢，及时要进行总结， 课后复习除了笔记整理、完成作业外，还要进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清物理量的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。

高中物理网的经典归纳区总结了很多常考点和解题规律，类似于“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，希望这些整理的资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

另外，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

古人云，三人行必有我师，说的是虚心向他人学习的重要性。高中物理知识学习，我们一定要多问问题，多质疑，多交流。他人的解题经验往往会给我们很大的启发，比我们闷头死学，钻牛角尖要强百倍。笔者建议大家没事的时候，借班级物理成绩好的学生作业或试卷看看，从这些资料的字里行间来学习人家的解题思路。

在本文的最后，笔者祝愿同学们物理越学越轻松，考试拿高分。

文/邓娜。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝转载。

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