利用科学合理的方法，逐步提高物理的分数2012-11-19-收藏

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高中物理是比较有难度的一门学科，其难度的体现表现之一就是知识系统性较强，各个模块之间彼此联系，而且知识点繁多，使得很多同学无法入门，抓不到头绪，成绩自然不理想。

学习物理总是有方法的，即便它是难学的一门科目。

这里物理网编辑给大家几个学习建议，供大家参考。

●有条件就去网上看一些名师的教学视频，补充课堂老师教学的不足。

当下是网络的时代，要利用外界的资源给自己的学习提供动力。很多优秀的老师在高中物理网、优酷网、土豆网发布教学视频供大家学习，这些名师的教学水平都非常不错。我们要利用好这些资源作为课堂学习的补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴几位老师的解题切入点与分析思路，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

高中物理网的视频主要倾向于（但不全是）高考物理的辅导，所有视频都是免费的，编者推荐大家去查看。

免费收看：高中物理教学视频

●物理课上仔细听讲，开动脑筋，紧跟着老师的思路。

这个话题实在是太老旧了，但是我们不妨想一想，为什么这么老旧的话题我们老师一直提呢？原因很简单，一方面是它的确太重要了；而另一方面，很多学生并不注意而导致物理学得很糟糕。在我们埋怨物理难，考题难的时候，我们应该反思的是在前期的物理课堂我们是否严格要求自己聚精会神的听讲，把老师传授的知识都学到手了？

如果同学们有一些物理知识已经落下了，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到高中物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步物理教学视频，欢迎同学们观看。

●深入理解课本上的一些基本概念和公式的使用。

高中物理基础知识很重要，这里讲得基础知识包括很多内容。具体而言，包括概念，公式，应用条件，典型的例题等等。显然，试图通过一个晚上，熟练的掌握三个定律是不可能的事情，因此我们提到了这样的观点：注重基础知识的积累。我们提倡的是，在解题的时候，在章末总结的时候，在整理笔记的时候，都把基础知识复习一遍，这就是积累的过程。不要小看这样的一点一滴的积累，长期坚持下来，效果非常理想。很多物理成绩好的学生，也都是这方面的高手；很多这样的积累，对于他们来说，都是一种非常正常的条件反射。

●课下总结知识及解题常用方法。

高中物理题目要么是考得深入，要么是考得综合。要想把题目彻底分析透彻，考点搞明白，需要费点“脑细胞”，多问自己几个为什么？比如，这道物理题是如何把这两个考点柔和到一起的？为什么用这个定理来求解而不是另外一个？很多学生总是羡慕班级物理成绩优秀的学生做题快，其实人家在平时学习中比你付出的要多，而这样的思考、总结人家做了多少努力，你一点儿看不到。

在高中物理网主页一个经典总结区，给大家总结了不少常见的问题和解题方法。类似于“E=BLv与法拉第电磁感应定律在使用上的异同？”“电磁学中求解电热的所有思路归纳”，等等，推荐大家去查看。

●物理学习要记录错题，多关注自己的失误。

高中物理题型有成千上万种，即使是一种题型也会有多种变型，解题过程中难免会出错。做错题不可怕，可怕的是不去思考，听之任之。物理错题记了就要用，就要看，经常翻阅。很多学生记下来错题放到一边，三天打渔两天晒网，这样是不会有任何效果的。

在这里笔者推荐给大家物理网的清华北大错题本，里面的错题都非常典型，如果你能把这些错题都琢磨明白，不愁物理学不好。

●多与周围的同学交流，不会的问题要问老师，不能把问题积累起来。

“辩论是记忆的保姆”，大家一起学习，遇到不解的地方，各有看法，辩论起来很正常，我个人觉得这是个很好的办法，问题在这里，总归有个答案，不管谁的解法对，总之在拿到正解之后，大家的记忆都会加深，对我们的物理学习都会有帮助。因此遇到有疑惑的问题多与同学交流，及时问老师是个必不可少的学习渠道。

●能利用的时间都利用起来。

时间是最宝贵的财富，没了时间就什么也不能做了。学习中一定要充分利用时间，把能抓住的时间都利用起来。比如，上厕所的时候、睡觉前、头睡觉前的几分钟、等车时、走在路上、吃饭的时候等等。在这些琐碎的时间里，我们可以把当天物理老师讲的重点内容回忆一遍，以达到强化的目的。大家千万不要小看这些时间，积累起来，是很吓人的。

●劳逸结合，调整好心态。

身为高中生，一定要知道这个阶段学习最重要了，因此一切都要以学习为中心。学会调整状态，控制情绪，分数高不骄傲，分数低不气馁，对高三的学生尤其重要。

学习如逆水行舟，不进则退，不仅物理，其他学科也是一样，我相信，通过我们努力学习，再加上我们科学合理的学习方法，我们得学习成绩一定会日新月异。

在文章的最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

高中物理网专栏作者小安原创文章，本文版权归属物理网（gaozhongwuli.com），任何网站转载本文必须经过物理网授权。

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