家长朋友们别给孩子定下太高的目标02-20-校正

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中国大部分的家长都“望子成龙”，“望女成凤”。有很多家长辨别道，望子成龙没有什么不好，哪个做父母的不希望自己孩子成龙成风？

咱们静下心来分析下，什么是“人中之龙”呢？在家长们的心里，唯一的标准就是学习成绩，或者是班级的排名。

每一个孩子都是独特的，但国内目前的教育用的却是同一个标准，即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准，人人都唯分论，素质教育几乎是空谈。

在班里，第一名永远只有一个，你做第一，别人就做不了，几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼个第一，那不是在互相残杀吗？

所以说，这个方向从根本上就有问题。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能学得、生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师的作用呢？就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目，并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上几何，让一些学生喜欢上地理……

无奈的是，国内的教育资源的确太匮乏了，家长们的忧患意识特别严重，总担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数第一的思想，用单一的分数标准来“压榨”自己的孩子。

这种唯分数论，间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做任何事都功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，什么都可以做，最为典型的莫过于进“占坑班”了。

只要孩子考试考得好，物质奖励就来了，甚至家长们告诉孩子别把自己的学习方法和心得说给其他的孩子听，也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

品德的塑造是一个潜移默化的过程，长此以往，孩子就会变得越来越自私，越来越只关注自己，甚至对家人都很冷漠。让我们忧心的是，这样的孩子在脱离了自己的父母后，在社会上能走多远呢？

分数，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的分数，所有的行为都“唯分数是瞻”，在孩子成长的人生大道上，其实真的是在害孩子。

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