思考：如何在课内外更科学合理的学物理10-27投稿

【郑重声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站授权，严禁转载。

从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

前段时间你们的辛苦付出，虽然在这几次测验里并没有给你们期望中的回报。我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下善于思考，归纳知识点与解题思路是提高分数的必备要素。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

对考点进行归纳是一项非常重要的学习任务，但是它太耗精力，耗时间，我想，很多同学没有时间在课下去执行。物理站编辑为大家整理了一些纯应试的总结，比如，“牛顿运动定律的使用步骤”，“左右手定则的使用区别”，等等，大家可以到高中物理网主页上去查看。

●在课下和家里做作业时，同学们还要注意提高读题速度。

分析几套高考试卷，不难发现近几年物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图