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想把物理学好,勇于上进的心态一定要有10-25(投稿)【严肃声明】物理网编辑原创作品,未经授权禁止转载、节选。 学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,简单摹仿地去学,要有怀疑、勇于探索的精神。很多学生物理考试总考不好,并不是不用功,而是在学习上太被动了,只会让老师牵着鼻子走。 比如,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把练习册的十道题做一下,然后大家思考一下左手定则与安培定则,E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。” 从笔者自身教学经历来看,课下认真思考这些问题的学生真的是少数;大部分的同学都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也不知道。 学过的知识要及时进行总结, 课后复习除了整理笔记、完成布置作业外,还需进行模块化的复习与小结。要利用知识间的对比、鉴别,弄清隐藏在物理量后面的本质、内在相互联系以及相互影响而引起的变化发展过程,并及时归纳,以便形成系统化的物理知识体系。 对知识和考题进行归纳是一项非常重要的工作,但是太耗精力,我想,很多同学没有时间在课下去执行。我们物理站编辑已经为大家整理了很多应试总结,比如,“洛伦兹力的性质”,“法拉第电磁感应定律的内容”,等等,大家可以到物理网首页去查看和下载。 另外,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?一定要多向别人请教。 物理学习时不能“闭关锁国”,课下要多和同学们交流。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程,当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,实在搞不明白的地方就去问老师,不能不懂装懂,要把问题及时解决掉。 最后预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高三的学生们高考顺利,考入心仪的大学。 本文作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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