同学们阅读物理课本要注意的几个事项10-25-收藏

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怎样在课下仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是要求学生们在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是课下的执行情况如何呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，都认为这是件无趣又耽误时间的事儿。

这是学习方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

其次，看教材的时候，大家要注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习静电场的知识，这里的物理题会涉及到部分力学知识，在阅读教材时，应该去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，同学们在阅读课本时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，目前需要一套完整的物理知识教材。我们物理网替你想到了，《高考物理考点归纳》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

课下除了下功夫复习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的地方，一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

遇到问题，一定要及时与周围同学交流，或者请教物理老师。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

在这里，笔者送给高中生几个名言警句：

不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

在本文最后，笔者祝同学们物理学习进步，期末考试拿高分。

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