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学习物理需要搭建知识点网络10-24-经典

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步入高中,学生们的物理成绩会发生明显的波动。一方面,中考成绩好的,不一定能把自己的优势维持下去;另一方面,学生们的分数差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。

这两种变化的趋势在高三备考时会更加的明显。从物理网的调查数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最大,同时,物理考分差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

中学生

任何的现象与变动都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有个非常关键的要素,那就是随着学校教学的不断进行,同学们获取的知识越来越多,不少的同学都有这样的问题:学了“电磁感应”忘了“静电场”。

请别“冷嘲热讽”,也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是家长,或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。

不管是在我们的学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们其实大都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。

怎样把学过的知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完善的知识点体系,建起来自己的“物理大厦”。

众所周知,力学部分是其它章节的基础,是物理大厦的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系?和能量守恒定律又有哪些共同点呢?

类似的问题,我们学习磁场知识时,也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系?在解物理题时,下手点或分析上有哪些相似与相同之处?在哪些地方,三者可以联合命题?

物理学习上同学们不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。

倘若你有部分物理知识落下了,但却不知道如何下手,尽早把这些考点内容捡起来,笔者在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;完全免费的学习资料,配有物理教学视频,推荐同学们去学习。

就到这里,笔者在此预祝大家物理越学越轻松,考试顺利。

作者:李明超;责任编辑:吴小京;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,违法必究。

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