同学们在课下看物理课本要注意的几点10-24-原创

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在课下怎样仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师们总是让大家在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可是执行情况如何呢？从笔者个人的教学经验来看，课下认真看课本的学生少之又少。相当多的学生，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

这是方法不对，看教材并不是看电视、看电影，你只看不思考，不分析总结，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的要求去执行，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果是很不错的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材的时候，大家要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，肯定有一些物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

也许你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，目前需要一套完整的物理知识教材。你最好看看，《物理一轮复习考点巩固纳》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

在课下，除了认真阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

学习上遇到问题或困惑的地方，及时与周围同学交流，或者向老师请教。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，导致自己积累的问题越来越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

笔者在此推荐给大家几个励志名言：

自己打败自己的远远多于比别人打败的。

真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人。

对命运承诺，对承诺负责。

在文章最后，笔者祝愿大家学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

文/王晓丽；文章为本人原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，谢谢。

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