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高二的物理怎么一下子变得这么难理解了呢?10-22(首发)

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有很多同学在高二上学期,物理成绩会明显下滑。刚分完了科,选的是理科班,物理成绩一落千丈,这让很多学生和家长头疼。

为什么会是这样的呢?下面我们就来分析一下具体原因。

(1)和高一所学知识比较,高二物理知识难度增加不少,教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理考题更加综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。

(3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我告诉同学们,高一物理教学进度的确太慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),步入高二,物理就有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白,但我还是要强调下。不仅我们的物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。

(4)当然了,还有这样的因素:同学们在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。

如何去适应高二教学,把物理分数有效提起来?在此我建议:

●学习计划是改善学习效率的利器,同学们在课下要善于利用。

制定计划能改善学习效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,这样能学好吗?作业做得不好,也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

在此提醒同学们,计划要小巧、有执行力度,比如:这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●认真分析做过的错题,寻找不足之处,把错题本利用好。

做过的错题是值得我们好好研究的宝藏。有句话说的很好:失败是成功之母,我们要把“错误”利用起来,要善于从前期做过的错题中吸取经验教训,攻克自己的薄弱环节。

便于大家把错题本更高效利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题都源于全国优秀高中生的上传,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这些资料能给大家的物理学习带来帮助,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●同学们要科学合理地把课下一些零碎的时间利用起来。

每天的时间都是24小时,同学们要想比别人多学,就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题:1老师昨天讲的最重要的一道题是什么?2昨天做的最有价值的一道题是哪道题?3最近最重要的定理、定律是哪个?这几个问题,我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。物理学习重在平时,比如早晚刷牙的时候,吃三顿饭前,都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍,你绝对忘不了。

方法都很基础,希望同学们在平时学习中把这些最基本方法坚持下去,踏踏实实,把学习成绩提起来。

文/王晓晨,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。

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