课下阅读教材要注意的几点10-16-原创

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在课下怎样认真研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可事实情况呢？从笔者个人的教学经验来看，课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，在课下不知道如何去读教材，认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，效果自然很差。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果应该会非常不错：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再翻看错题本，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看课本时，大家还要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，这里的物理题会涉及到力学内容，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，翻看课本之后要总结，这一章节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

也许同学们有一些物理知识已经落下了，或者觉得学得不够清晰，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）进行巩固。这是由物理网的众多名师一起打造的一套免费教程，并配有同步物理教学视频，欢迎大家观看。

课下除了下功夫阅读、温习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

“闭门造车”的模式，是学不好物理的，学物理要多向别人请教。孔子说过，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。在去年高考后，高中物理网就做过专项的调查，数据显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

在此笔者推荐给大家几条名言警句：

昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

在最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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