高三内容多，同学们更应下功夫学习物理10-15-精华

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高三这一年的学习是很累的，同学们要复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，都不再像高一和高二那样，班级里的学习竞争也更为激烈。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！如果你用的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习模式上有很大的差异。

对高考生来说，尤其要注意学习方法的调整，我写了几条建议，供参考，如下：

●学物理应该注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划，把学习工作和学习时间科学合理安排好。

要有学习规划，并坚持执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；同学们在这个方面要向他们学习。

要告诉大家的是，计划要精小、实用，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●遇到复杂的难题，大家也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的“得分欲”。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

在《警世贤文》中，有这样一句名言，“宝剑锋从磨砺出。”任何成功都离不开汗水的付出，牛顿、爱因斯坦、普朗克、安培等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。物理的学习，方法都很基本，关键是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

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