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物理学习应戒躁戒躁,注重每天的积累过程10-13校正

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有句古话说的好:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿,要尊重学习规律,重视积累过程。

在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,不能操之过急;总想着“一口吃个胖子”,越难有实质性的进步。想学好物理,在心态上要淡化成绩,强调自己的付出,每天要求自己比他人多做一道题,多总结、分析一个考点,你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中,笔者发现有不少学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题:老师,有没有解决电磁感应综合问题的通用的解题套路?

显然,这种方法是不存在的。我们不妨反过来思考一下,要是存在,咱们还用学这么长时间吗?要是存在,高考题大家都会用,都能拿满分,还有必要开展中学教学吗?这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

我在这里建议大家学物理时戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;要多在物理三基知识上下功夫,步步为营,不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题,我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看,班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题,以及数学运算。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

在物理考试中,我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,最后一道压轴题,都可以跳过;把主要的时间投入到基础题上来。

还是前文提到的那句话,学物理要稳扎稳打,稳步提高。自己学习有没有提高?进步了多少?最好以单科的排名变化为参考,尤其要关注年级的排名情况。每一天都多下一点功夫,比排名靠前的学生多做一道题,多思考、多总结,每次考试都前进一两名,不要求快,但要求稳,积少成多,总有一天你会发现,物理已经从弱势科成为自己的优势科了。

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