同学们阅读教材要注意的几个事项10-12-珍藏

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在课下怎样仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？从我的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是方法不对，看物理课本并不是看电视，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

首先，把教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材的时候，大家还要注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，看课本要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

如果你有部分物理内容学得不是特别扎实，笔者建议你到高中物理网首页基础知识专区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套系统教程源于国内众多一线名师联袂打造，是完全免费的辅导资料，并配有很多名师教学视频。

在课下，除了认真复习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

同学们一定要注重课下的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，做到熟练掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

笔者在此分享给大家几个励志格言：

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

在最后笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们高考顺利，金榜题名。

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